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三通两平台明博推优课数字教学系统

发布时间:2020-02-13 18:44:55 阅读: 来源:内燃机厂家

【中国数字视听网讯】北京教育装备展示会(BEEE)暨北京教育装备论坛于2013年3月28日在北京展览馆拉开帷幕,北京教育装备展示会(BEEE)以展示推广先进教育装备与技术为出发点,以打造精品和品牌展会为目标,不断强化服务机制,已形成了显著的品牌效应。北京教育装备展示会创办于1989年,经过二十余年的培育,已成为我国规模最大、影响力最广、特色鲜明的区域性教育装备展示会之一。作为2013年新春以来华北地区首个大型教育展会,本次展会吸引了华北各市县区教育局和电教馆代表、中小学领导和教师。在本次北教展上,中国数字视听网有幸采访到了明博华北大区总经理黄开建先生,下面请看报道:

黄总表示明博本次在北教展主要展出两款产品,一款是成熟的基于新课程标准,整合正版数字化教材、嵌入式教学资源、数字化教学工具软件、资源管理工具软件“优课数字化教学应用系统”,据黄总介绍,优课数字化教学应用系统V2.1是为学校构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台、教学资源平台、和教学管理平台,提升多媒体教学设备使用率,依托校园网络和教育城域网络实现教学资源流通与共享,帮助用户逐步摆脱“信息孤岛”的困境,促进教学资源均衡化,实现全面数字化教学。

另黄总向我们介绍:“优课数字化教学应用系统”从实际教学出发,为用户提供应用平台、资源平台、管理平台三大功能平台,实现数字化教学常态应用。通过应用平台:同步课堂教学,操作简便,节省备课时间,提高备授课效率。通过资源平台:嵌入丰富、实用、有序的教学资源,帮助教师实现轻松备课。通过管理平台:支持省、市、区县、学校分级管理,实现教学资源共建共享。

特别值得一提的是“优课数字化教学应用系统”为满足不同用户需求,提供客户端软件和后台管理软件。优课客户端软件有效缩短教师备课时间,提升备课效率,提高课堂教学生动性、交互性、生成性,创建高效数字化课堂。后台管理软件可实现教学资源统一规划分级管理,避免资源重复建设,通过校级服务、区县级服务器、地市级服务器、省级服务器等分级部署方式,有效实现教学资源共建共享,确保教学资源的时效性和优质性,从而促进教学资源均衡合理均衡发展。

黄总还为我们介绍了此次展会新推出的另一款重磅展品——优课数字化教学应用系统V3.0,此款产品是响应教育部提出“三通两平台”号召而推出的。“三通”之间是相互关联的,“校校通”是基础,“班班通”是近期工作的一个关键,而“人人通”才是真正要实现的目标,是本质的核心点。这一点既然是本质的核心要求,它代表的是方向,代表的是创新。黄总表示“校校通现在已经走进了大部分学校,这款V3产品主要针对人人通这块,为每个学生打造一个自主学习的空间”。“优课数字化教学应用系统”是国内首家以正版教材内容为核心的教学应用系统,定位于基础教育课堂信息化同步教学应用的工具和服务平台。符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对“促进教育内容、教学手段和方法的现代化,推进数字化校园建设,以教育信息化来推进教育改革”的要求。

优课数字化教学应用系统V3.0由“教师端”、“学生端”、“机构管理端”三大软件组成。

最后黄总向我们重点描述了优课产品的解决的五个重点核心问题,第一:V3同步信息化备课授课,有效组织、管理和使用同步教学资源;第二:同步作业和测评,快速反馈、批改和统计,提高教学绩效。第三:信息化管理班级教学活动,学生在教师指导下有序开展课内外互动学习。第四:优质教育资源的共建共享、均衡流通,促进教育均衡发展和教育公平。第五:过程性分析和理解用户行为,整合并推送有针对性的数字化教育内容及服务。

(编辑:daisy)

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